Ayer se llevó a cabo el primer taller Pre-Textos sobre inglés a cargo de Olivia Pasquerella y Joshua Tamoke Peck, estudiantes de Harvard y pasantes en el Instituto Desarrollo. El encuentro forma parte de un total de 6 talleres, los cuales están dirigidos a estudiantes del ID.
El taller es una conversación continuada entre los participantes, por lo que es una oportunidad perfecta para practicar escuchando y hablando en inglés.
Pre-Textos es una metodología creada por la profesora Doris Sommer, Ph.D. de la Universidad de Harvard. La misma es implementada en distintas aulas alrededor del mundo.
La metodología pedagógica Pre-textos contiene una sola instrucción: “Usa el texto para crear arte”. Es participativa y permite desarrollar dos habilidades clave del alumnado: la primera es el análisis crítico y creativo de textos; la segunda es que aprendan a conocer y a reconocer la mirada única del otro.
